Este viernes 21 de abril estaré brindando la clase: “Las estrategias de colaboración como meta y camino en el aprendizaje”, parte del ciclo formativo ofrecido por el Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) de la Universidad de Lujan en su programa “Zoom, virtualidad, pandemia… algo aprendimos Diálogos necesarios entre Didáctica y Tecnología”, y dirigido …
Panel de especialistas abordarán los desafíos de la innovación educativa tras la pandemia y en medio de la irrupción de la inteligencia artificial.
El “sacudón tecnológico” en la educación durante la pandemia del COVID-19 y el sentido pedagógico de las tecnologías, son algunos de los temas tratados.
Los encuentros fueron organizados desde la Universidad Nacional de Misiones, dirigido especialmente a docentes de la Facultad de Ciencias Económicas.
“El proyecto fue uno de los 5 seleccionados de 12 candidaturas evaluadas por un comité internacional”
La Red tiene como objetivos fundacionales: promover la producción de investigaciones y experiencias, sistematizar el conocimiento en el campo, favorecer la articulación de proyectos interinstitucionales, conformarse como ámbito de referencia y consulta, colaborar con otras redes y favorecer la discusión sobre la agenda de política educativa.
En esta nota, les comparto algunas impresiones sobre mi estancia como profesora invitada en la Universidad Federal de Itajubá (UNIFEI) de Brasil
Del 3 al 5 de octubre de 2022 participare en el “III Simposio Internacional de Educación en Ciencias y V Semana de Pregrado UNIFEI. La Educación en Ciencias y un tiempo de esperanza: desafíos para el futuro”.
Participe como representante de la REdTEAr en el Foro: “Las redes de investigación y su importancia para una comunidad académico-disciplinar”, además de presentar dos trabajos de investigación.
Entrevista en UNJuRadio 92.9 con motivo de la charla «Escenarios del sacudón tecnológico en la docencia universitaria. Claves para construir la propia caja de herramientas».
Desde la Subsecretaria de Educación a Distancia (SIED) de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu), se realiza el Ciclo de videoconferencias denominado: “Desafíos actuales y prospectiva de la educación híbrida en la Universidad Nacional de Jujuy”. El mismo, tiene como objetivo presentar y reflexionar sobre las perspectivas desde las cuales se puede abordar la Educación …
Comparto el video de mi participación en la Conferencia “Escuela, pandemia y después… innovar, incluir, transformar”, en la feria del libro 2022