Participación en la TV pública para pensar cómo organizar, entre burbujas, la escuela, las clases, los grupos, y las familias en esta nueva etapa social.
Category: Medios
Participación polifónica en revista VESC
Por invitación del director de la Maestría en Procesos Educativos Mediados por tecnología, Víctor Sajoza, participé junto a Marta Mena, Roxana Cabello, Gisela Schwartzman, Carina Lion, en un artículo polifónico de la revista Virtualidad, Educación y ciencia (VESC), sobre interrogantes que nos planeta este tiempo de pandemia mundial, reclusión y reinvención de las prácticas educativas. …
El sacudón tecnologico en la Pandemia
Charla junto a Joan-Anton Sanchez (Universidad de Barcelona) sobre la educación superior y la formación del profesorado.
Conversatorio tecnológico: “las ¿nuevas? formas de aprendizaje”
Conversatorio tecnológico producido por el Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías donde conversamos sobre las ¿nuevas? formas de aprendizaje.
Entrevista en Radio Pública de Moreno
Entrevista realizada en el programa “Mientras Volves” de la FM 90.7 La Radio Pública de Moreno-
Calidad de juegos digitales para la primera infancia
Acaba de empezar el proyecto “App2five” en el marco de Proyectos I+D de Generación de Conocimiento del programa estatal del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
“La educación en crisis”: ¿como pasar de la educación de ayer a la educación de mañana?
Itinerarios de cambio educativo: Partieron las TIC ¿transitan las TAC? Una de las preguntas que surgieron en la entrevista.
El docente debe definir “un contrato pedagógico” que establezca de qué forma se usa el celular en clase
Entrevista realizada con motivo del taller “Observar, investigar y narrar en digital el cotidiano educativo” .
Las TIC dentro y fuera del aula. Entrevista en Caminos de Tiza
¿Qué se entiende por “Las tecnologías de la información y la comunicación”? ¿Qué lugar ocupa la tecnología en la enseñanza y cómo la utilizan los docentes?
El aula como escenario para la transformación
Participación en la VII Asamblea y IX Capítulo del Distrito La Salle Argentina – Paraguay sobre distintos campos temáticos de la educación y las tecnologías
Tendencias en formación docente y educación infantil
Nota realizada en la Revista Análisis, Año 28, N° 1.077, en el marco del II Congreso Internacional sobre Formación Docente y Educación Infantil
Logros en el uso pedagógico de TICS – Caminos de Tiza
La presencia de netbooks en las escuelas secundarias generó nuevas formas de acceder al conocimiento e impactó en la comunicación interna entre docentes, padres y alumnos.