Del el 17, 18 y 19 de agosto de 2022 se llevó a cabo el “IV Coloquio de investigación educativa en Argentina. La investigación educativa en el nuevo escenario regional-global: tendencias recientes, alcances y límites teórico-metodológicos”. Un encuentro organizado por la Sociedad Argentina de Investigación en Educación (SAIE) en el cual tuve el agrado de participar en distintas actividades.
Por un lado, en distintas mesas de trabajo presente las experiencias de investigación tituladas:
- Aulas virtuales en la UNLu: indagar prácticas pedagógicas digitales y generar nuevas preguntas, junto a Silvia Martinelli y Juana Maldonado, por la Universidad Nacional de Luján.
- Infancias y pantallas: puntos de encuentro entre la investigación y la experiencia, Junto a Bettina Berlin por el Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías de FLACSO.
Por otro lado, también fui invitada a participar del Foro “Las redes de investigación y su importancia para una comunidad académico-disciplinar” como representante de la REdTEAr.
El coloquio se propuso generar un espacio de intercambio para realizar balances de logros, limitaciones y desafíos del campo educativo, teniendo en cuenta la disrupción instalada por la pandemia desde 2020, que afecta los modos de producción de conocimiento y las perspectivas teóricas para analizar el sistema educativo.
La experiencia ha sido muy enriquecedora, dado que el ámbito de intercambio propicia la consolidación de una comunidad académico-multidisciplinar de la educación, a través de la participación de distintas redes, sociedades científicas, encuentros de cátedras y otros colectivos de investigadores/as de la Argentina.
Junto a Mariana Maggio en #SAIE2022